Prof. Dr. OYA ÖZKARDAŞ

1999 - 2002 Doç. Dr.

1998 - 2002 Doç. Dr.

Üstün Çocukların sık karşılaştığı sorun alanları

Çocukluk Çağında Duygusal ve Davranışsal Sorunlar

Gelişim II

Farklı gelişen çocuklar

İleri Gelişimsel Psikopatoloji

Ailede Travma ve Krize Müdahale

Farklı Gelişen Çocuklar ve Eğitimleri

Üstün zekalılarda öğrenme güçlükleri

Özel Öğrenme Güçlükleri

Gelişim I

Okul Psikolojisi

Gelişimsel Psikopatoloji

Gelişimsel Psikopatololojide Vaka Çalışmaları

Öğrenme

Gelişimsel Psikopatolojide Vaka Çalışması

Psikoloji Araştırmaları

Gelişim Psikoloji

gelişim psikolojisi I

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİI

bilişsel gelişim

psikolojide araştırmalar :küçük adımlar

AİLEDE TRAVMA VE KRİZE MÜDAHALE

GELİŞİMSEL PSİKOPATOLOJİDE VAKA ÇALIŞMALARI

gelişimsel psikopatlojide vaka çalışmaları

Psikolojide Ölçme Teknikleri

Bireyi Tanıma Teknikleri

Özel Öğrenme Güçlükleri

Öğrenme Psikolojisi II

Özel Eğitim I

Özel Eğitim II

Üniversite mezunu evli çiftlerin aile içi rol dağılımına ilişkin algıları

OYA Ö. (Danışman)

Ş.ÜNVER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Otizmli ve down sendromlu çocuğu olan ailelerde sosyal destek algısı ve aile işlevselliğinin psikolojik iyi oluş üzerindeki etkisi

OYA Ö. (Danışman)

S.BORA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Algılanan ebeveyn tutumu ile ergenlerin psikolojik dayanıklılıkları ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Otizmli çocuğu olan annelerin algıladıkları sosyal desteğin anksiyete ve tükenmişlik düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

2-6 yaş arası çocuğu olan annelerin öfke düzeyi ile çocuk yetiştirme tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Evlilik kararı alan bireylerin evliliğe yükledikleri anlam ile evlilik öncesi ilişkilerin incelenmesi

Farklı gelişen çocukların ebeveynlerinde öz duyarlılık ve aile desteği algısının ebeveyn stresi üzerindeki etkisinin incelenmesi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların aldıkları eğitim modelinin annelerinin sürekli umut ve aile yılmazlık düzeylerine etkisi

Cinsel mitlerin evlilik doyumuna etkisine yönelik nitel bir çalışma

Suriyeli mülteci çocuk ve ergenlerde travma ve travma sonrası stres bozukluğu: Sosyodemografik özelliklerin etkisi ve risk faktörleri

OYA Ö. (Danışman)

F.BAKIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Çocukların sosyal uyum ve duygu düzenleme düzeylerinin gelişiminde çocuk merkezli oyun terapisinin etkililiği

4-18 yaş arası farklı gelişim gösteren çocuk anneleri ile normal gelişim gösteren çocuk annelerinin travma sonrası büyüme özelliklerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

OYA Ö. (Danışman)

A.CAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

Yaygın gelişimsel bozukluğu olan ve normal gelişim gösteren çocukların anne babalarının stres düzeyleri ve stresle başa çıkma yollarının karşılaştırılması

ÖZKARDAŞ O. (Danışman)

Z.Kurşun(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

Yaygın gelişimsel bozukluğu olan ve normal gelişim gösteren çocukların anne babaların stres düzeyleri ve stresle başa çıkma yollarının karşılaştırılması

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve özel öğrenme güçlüğü olan 9-12 yaş aralığındaki çocuklarda bibliyoterapi kullanımının kişilerarası sorun çözme becerilerine etkisinin incelenmesi

OYA Ö. (Danışman)

G.BENAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

Üstün yetenekli çocuklara sahip ailelerin danışmanlık ihtiyaçlarının saptanması

OYA Ö. (Danışman)

Ş.IHLAMUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

Boşanmış ve boşanmamış aileye sahip ergenlerde denetim odağı ve öfke ifade tarzlarının karşılaştırılması

OYA Ö. (Danışman)

L.ALKIŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

Boşanmanın 10-13 yaş gurubundaki çocukların öz kavramları üzerindeki etkilerinin incelenmesi

ÖZKARDAŞ O. (Danışman)

N.Tamay(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

Boşanmanın 10-13 yaş grubundaki çocukların öz kavramları üzerindeki etkilerinin incelenmesi

Otistik ve zihinsel engelli çocukların annelerinin otistik belirtiler gösterme eğilimleri

OYA Ö. (Danışman)

K.ÖZENER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016