Üniversite Öğrencilerinde Duygusal Kıskançlık ve Evlilik Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Ticaret Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, AİLE DANIŞMANLIĞI VE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI (DİSİPLİNLERARASI), Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ZEYNEP DİLŞAT YILDIZ
Danışman: Lütfü Çakır
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin duygusal kıskançlık ile evlilik kaygısı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma kapsamında üniversite öğrencilerinin demografik özellikleri (cinsiyet, yaş, sınıf, bölüm, ebeveynlerin medeni durumu, aile gelir düzeyi) ve psikolojik faktörler temel alınarak, evlilik kaygısının çeşitli değişkenlerle farklılaşıp farklılaşmadığı değerlendirilmiştir. Araştırmada nicel bir yaklaşım benimsenmiştir. Araştırmada kolay ulaşılabilir örneklem yöntemi kullanılarak 2023-2024 eğitim-öğretim yılı içerisinde Kahramanmaraş ilindeki üniversitelerde öğrenim gören toplam 250 öğrenciye çevrim içi anketler uygulanmıştır. Evli olmayan bireylerin evlilik kaygısı ile duygusal kıskançlık arasındaki ilişkiyi belirlemek için ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama araçları olarak Kişisel Bilgi Formu Duygusal Kıskançlık Ölçeği ve Evlilik Kaygısı Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPPS.25 istatistiksel analiz yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, duygusal kıskançlık düzeylerinin yüksek olduğu bireylerin evlilik kaygısı düzeylerinin de yüksek olduğunu göstermiştir. Cinsiyet değişkenine göre kadınların evlilik kaygısı puanlarının erkeklere kıyasla daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, yaş, ebeveynlerin medeni durumu, sosyoekonomik durum ve geçmiş ilişki deneyimleri gibi değişkenlerin evlilik kaygısını etkilediği görülmüştür. Araştırma sonuçları, bireylerin ilişki dinamiklerinin, evlilik konusundaki tutum ve davranışlarını önemli ölçüde şekillendirdiğini ortaya koymuştur. Bu doğrultuda, evlilik kaygısının azaltılmasına yönelik farkındalık eğitimlerinin ve danışmanlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması gerektiği vurgulanmıştır. Anahtar Kelimeler: Üniversite öğrencileri, duygusal kıskançlık, evlilik kaygısı, psikolojik faktörler.