Blok Temelli Programlama Aracıyla Oluşturulan Oyun Tasarım Ortamının Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Derslerinin Akademik Başarısına Etkisi
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2019), Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.1, ss.825-840, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Kırşehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.825-840
- İstanbul Ticaret Üniversitesi Adresli: Hayır