Secondary School Students’ Feedback on Course Processing and Collaborative Learning with Web 2.0 Tools-Supported STEM Activities

BOLATLI Z., KORUCU A. T.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.7, sa.2, ss.456-478, 2018 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.14686/buefad.358488
• Dergi Adı: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.456-478
• İstanbul Ticaret Üniversitesi Adresli: Evet